Culture pour l'Enfance
Culture pour l'Enfance est un fonds de dotation créé en 2009 avec le souhait premier de favoriser l’insertion des plus jeunes par la culture. Il est devenu aujourd’hui un acteur de référence en France en matière d’Éducation Artistique et Culturelle pour les enfants en situation d’exclusion.
Nos partenaires
Nos mécènes
Qui sommes-nous ?
Afin de lutter contre les inégalités d’accès à la culture, Culture pour l'Enfance conçoit et met en œuvre des programmes d’éducation artistique et culturelle en faveur des enfants fragilisés par la maladie, le handicap ou la précarité sociale, leur permettant de vivre des expériences artistiques et culturelles uniques pour éveiller, développer et révéler leur créativité.
Déployés en partenariat avec une dizaine de lieux culturels d’exception et les acteurs locaux du champ social, éducatif et médical, nos programmes permettent aux enfants de vivre des expériences artistiques et culturelles uniques pour s’éveiller, se développer, se réaliser.
En savoir plus sur notre mission
Notre Action
Chaque année en France, plus de 13 000 enfants de 5 à 12 ans (issus des quartiers prioritaires de la ville, de structures sociales ou médico-sociales, d’hôpitaux ou encore scolarisés en réseau d’éducation prioritaire) participent à nos programmes dans lesquels l’éducation artistique devient instrument puissant au service d’une éducation de qualité, de l’égalité des chances et du vivre-ensemble.
Projets, impact et chiffres clés sont résumés en quelques pages, sur notre Rapport annuel 2022 !
Lire notre Rapport annuel 2023
L'écosystème de Culture pour l'Enfance
l'équipe du fonds de dotation
Culture pour l'Enfance se dote d’une gouvernance, d’une équipe opérationnelle, d’une équipe de médiation repartie dans les différentes régions d’action de Culture pour l'Enfance, avec des spécialisations riches et variées en fonction des besoins de terrain.
Ils nous soutiennent
Pour mener à bien ses missions, Culture pour l'Enfance peut compter sur de nombreux partenaires institutionnels, financiers, culturels ou encore de terrain (du milieu social et médico-éducatif).